РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ РЕСПУБЛИКА
УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
им. Ю.К. КАРАКЕТОВА а. ЭЛЬТАРКАЧ»
(МКОУ «СОШ а. Эльтаркач»)

Программа
кружка «О малой родине моей»
2 часа в неделю (всего 68 часов)

Составитель: учитель географии Хачирова Алла Ниязбиевна

2020-2021 учебный год

«Кто не знает прошлого,
у того нет будущего»
В будущее мы входим
оглядываясь на прошлое…
П.Валери

Пояснительная записка.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Любимый край и есть
исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается для маленького человека
огромная страна, гражданином которой, он, повзрослев, осознает себя. Но мало воспевать свой край. Надо вслушиваться
в голос истории, осмысливая ее связь с современностью.
Данная программа объединяет детей, желающих систематизировать и расширять знания в изучении природы
родного края, истории образования своего района и аула. В ходе реализации программы дети знакомятся с жизнью и
историей замечательных людей своего аула, занимаются изучением материальной и традиционной культурой своего
народа. Таким образом, у учащихся совершенствуются навыки и умения научно-исследовательской работы.
Программа «О малой родине моей» предназначена для проведения кружка в основной общеобразовательной
школе. Рассчитана на учащихся 12-16 лет.
Программа реализуется в течение 2020-2021 учебного года по 2 часа в неделю. Итого 68 часов.
Цели программы:
 познакомить учащихся с историко - культурным наследием аула Эльтаркач;
 сформировать черты патриотизма и гражданственности;
 воспитание духовности.
Задачи программы:
 Изучение прошлого и настоящего аула Эльтаркач, обычаев, традиций и духовной культуры.
 Воспитание патриотизма у учащихся через краеведческие знания о родном ауле.
 Формирование и сохранение семейных ценностей и традиций.
 Активизация поисковой деятельности учащихся.
 Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.
 Формирование у школьников навыков информационной культуры.

Прогнозируемые результаты:







Формирование у детей знания основ народной жизни; воспитание уважения и интереса к истории своей «малой
Родины».
Приобретенные знания по истории и культуре родного края учащиеся могут применить на уроках истории,
литературы, географии; ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по
истории и культуре родного края происходит формирование личности патриота и гражданина своей страны.
Запланированная программа поможет ребятам овладеть краеведческими знаниями, умениями и навыками, шире
познакомиться с родным краем, глубже понять особенности народной культуры.
Предполагается, что учащиеся обретут в процессе новых друзей, испытают радость успеха, смогут реализовать
свой творческий потенциал в различных видах краеведческой деятельности.

Материально-техническая база: Школьный музей истории аула Эльтаркач, зал боевой славы.

Тематический план

№

Темы занятий

Кол-во
часов

1 раздел - «Введение в краеведение»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Введение. Краеведение – наука о родном крае. Что изучает краеведение. Источники изучения родного
края. Творческое задание подобрать стихотворения, пословицы и поговорки о родном крае
«История аула»
«Школа вчера, сегодня, завтра»
Откуда пошёл мой род. Знакомство со своей родословной. Создание родословной своей семьи
Я и мой аул. Моя аул через 50 лет. Создаем проекты домов и природы нашей аула в будущем
История моей страны в названиях улиц. Названия улиц нашего аула. История в названиях улиц.
« Их имена навечно останутся в нашей памяти» Знакомство с Ветеранами Великой Отечественной войны.
Создание папки «ВОВ в судьбе моей семьи»
Уход за памятником – обелиском павшим односельчанам в годы В.О.В
История создания обелиска воинам – односельчанам в годы ВОВ.
«Не позволяй душе лениться» Сбор материала о героях социалистического труда. Они рядом с нами. Сбор
материалов о людях разных профессий.
История возникновения колхоза «Эльтаркач», председатели колхоза.
Встречи со старожилами – колхозниками, сбор информации, фото, различных документов
Рождение аула Эльтаркач. Сбор материала для создания папки.
Мой аул до и после депортации.
Обработка собранного материала
Создание презентации
Экскурсии в школьный музей, заочные экскурсии по местам боевой славы.
Итоговое занятие
Поездка в музей защитникам перевалов Кавказа
Итого

2
2
2
2
2
2
4
4
2
3
2
2
2
2
5
2
4
2
2
68