М униципальное казенное общ еобразовательное учреждение
Средняя общ еобразовательная школа им. Ю .К. Каракетова а. Эльтаркач»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по русскому языку
для 1 класса

Составитель:
учитель начальных классов
Ш унгарова А.А.

2017-2018 учебный год

о
о

S
X
«
X
эх J5
X
ЬЙ
о >>
о fЬЙ
Рн <и
Ч
X Ч
и
н <
о н
О X
X

эх г ■

о |—1
а:
со re
с
X зХ
о
О оX
зХ X
Й
О Ь
X 03
X
о.
<и
2 ^
X
О. С

и
03
н
о
о.
я
4
.
о
о
о
X
J3

Л

со

т. Ш

(U
Н
и
X
2
о-

Г) ,

<
и
5

С
<

X

-С

U
35

w г
<
X
г~иг S X
V
н c3 S
03
02 CL
Г0 Ч X
02 o и
<и со VO О
00 сЗ  a - VO о
“Tо
ОЗ о
02
о и
О
1)
со
X
—f нй
оЗ
X
Cl
Ю X VO 5
►
J*
С X
(U c3 о 03
X
0
0
3
ю оCO о 2
о o3
СЗ Cl -й
CJ Ю
оЗ СЗ
О Q 5X
р2
СЗ Q
С
X
и
CL
’—1 Q.) ей
о
Ю онЗ ЗХ
О
л хс.
О Е"" 
н &
3
CL X ^
CJ

2
2
2

сЗ

рн
U
О
Cl
С
ж
о
X
£;
си
Н
03
X

5
£
CL
U< о О
О и о
С- о с
X
3v X 03
03
3
G
тQ 5
н
и
оз
О
vo CQ
«
03
с
О
Си го , . х
03 й & Й
CL
ю §Р- ^ Г Йо и О и°-1
сЗ

ЬЙ

эх

о
X
03
X
н
03
ьй
X

X
X
<ц
03
Оч
ю
о
о
И
W
X
<и
ч
X

r^l

1 =
1 s
-г- с*
£
X х
н 02
и
о 8
Cl

S5

V
а
и
г
л
ч
?!

Ч
О
ZS

сЗ

си
U

5S
О

3
5
2
1
X
Й
®

S
О
х
н
о
fcf
<и
Он
«
** S
х н
о
Р оX
^ X
ю X
О п
X
X
X
a 03
с X
CL

-&з
ё
03

X

го
оЗ
CL

О
и
о

х
х X ч о
зх
PQ
3 <и W
S
V

ч 03
о
« X
Э
зХ

X
га
X
о
03
а.
(U
X

О

ЗХ
С

О

а.

ои
о
о
о
X
X
о
X
2
X
01
о
X
о
«
сЗ
ГО

w
х
н
X
X

2
i
X
03
X
х
3 ш
X о

У

03

£5 я
со ^
W £

>К ей
S о

л

ы

§ 5

S

X оо

е; х
CQ О

I S

3

°

03

«

с

х

а, s

2 ^
03

н
<и
2
<и
Он
X

X
3V;
D.

CU
ft
о
и

а-

г^)

X
и

о
Он CJ
cd

« 3
03 Ой Н О
2

х

2 s

о
<и 03
«
Cl ЕГ
3
>>
ts
X
X
о р S V
X
g О
X
g ю 8 и <и VX
о
5S
03 о
с О- S ел
X о
с
о
S
X
2
S
го
X,
о
о со
г»
(U
х S
с.
о
о
<и
CQ
Ю
fО

X
S
X
X
о

я
У
Л

оЗ
н
си
2
Ч
CU
Cl
X
0^
X
X
си
X
>>
ГО
X
зХ
<и
Ч
(U
X
X
3
X
X
о
X
о
о
(U
X
X
CU
*
X
н
о
о

X
п

X
ЗХ
0
О
<и
X
X
и
о
о
X
о
£
к
X
(U
Он
зХ
о
X
X
V
2
X
о
X
X
зх
о
X
н
о
<и
X
и.
5
ш

X
X
03
X
03
эсо

s'
cs;
ч
(U
Я"
о
X
X
X
н
о
н
CU
X
н
о
о
о
X
оЗ
03
>
X
X н
3
О
ЗХ V 0Оси VO X
3 с VO
Ю
О

0v
% 5 ОР. X
s i <и

« Й
о
X
о >>
X .
X
X сс
3
(U о
03
X ЬС
X
>,
S ?
Q- *J3
X
X
т с;
о
X
я
М- Ь
Й
<и
« X
к н
о <и
«
X X
X
о[—
S
■ X X
о ок о
3
X V
03
X X 03
Он
> , >s
2 ю X
н юо
S ы
о
ш
н о о.
СЗ со X

ю ч
w
а,
н
и
о <
X сч
е:
о о
и
« ЬЙ
о г» 2 ч
и X ™ и S
X X р. сх т
X 3 и X <и
и 0
о ао оаэ ооэ 03 <
и
п а. ьй
S
н
S s' 3
-2
S
к
00 03
сЗ Он 00
X
[— о,
о
и
я
О ^3
bs
о Q. С1S
а.
03
о
н
о
02
03

a

<и
И
X
н
<и
X
о
-е<и
W
X
о

о
U

Н
W
е?
05

Я

X
X
<и
X
я
о.
X
о
о

н
о
о
и
<и
и
о

У,
го
п

<и
ч
<и
X
U
3
X
ю
и
X
>%

ч
л
н

о
о
X
н
о_
я
X
5
6
X
о

я

03

о
03
н

О

и
о
a
о
о
►
>->
Оч
«и

г.
нй
Й
н
X
X

р.

н
a
а.
н
У
X
о

о

X
CQ
я
а
X

о

X
и
о

03
СCU
X

из
н
о
ЬЙ
V
н
3
X
X
0)
2
из
о
X

вз

о
03

аз

о
а
х
X
J3
к
с

х

X
<и
п.
3
а.
н
J3
ЬЙ
03
о
«
3
оз
<
и я
I-,
_
л и
- X

d)
3
X
х
Г) о
о о. н
о
-S4 X >,
a 2
о а. аз
о
v
ЬЙ
X
о
"я*
<и
Сх
S
S

я
Я
03

J3

V

о п2
>->
G. ро .
н
о

эх

V

ON
X
X
X

о

X о
X
(U
>> э
ЬЙ
Л ГО
и
ГО
к о
о
W
X
о X
ьй

hQ

X
я

гч

оз

со
S

СО 03

X

X
X
<и
2
>>
X
W
X
X
IU
10=3!
W
о
а.
X
:,
и
X
X
я
сс
О
о.
X
2
а,
о

X
Ьй
о
сх

V

Ьй
<и
3
о
X
н
о
о
U
о
X
н
о
0
X
и
X
1
о
X
л

X

с
X
X
о
2
п
о£_
о
X
са
X
н
X
со
о
X

ч
о
X
и
3
X

Ю ьй
(U о
у о

>> ^
ГП X
СП Ьй
о
2 а,
С!
— U
ч
м
V
к
X J3
3S
СО ч
0)
5
ч
X <
a
и
W т|- X
W
X
Он т 3
Ю
сз №
и
W U <
X
6
I
ш
о
is
и —
и W

-

а

§ г
“ §
со 1)

«
н
S
ч
о
33
н
о

н
о
2
я

Я

0)

Он
и
к

X
X

Й X

3
‘
со Ю
W о
о ч
U о
о X
Ьй а.

Я u
>.
р.
1)
X
X
<и
X

Ьй
S

X
>>

с
со

2

Л
о
X
X
со
X W
X
я X
1)
X
>>
ю
о

о

55 >
-©■

J2
CD
Н

>
D С-1
- - C
02
£ U »
сз
US 5
-£ g

н «
>>

35

3
х

0

1
£

Й
3 с*
=;
о н
CD

 U
3
ю
о ja
Он
8 н>>
о J2
X ч
А

н
о
п
<и
о.
о
«и X
о О
S X5
о
аз 03
CJ
о «
CD
5 s
J2 03
Он Й
>> 3
с— со
А с*;
(=;

о
о

н

35

Ьй
CJ
(U
я
(U 5ч
со я

5
5

5

о

us

5
5
со

CD
2
CD J2
О
С
J
5 О 5
CD Он С
&;
02 03
0s Й 35

J2

§
У

hQ
О со
5 СЯ

«о

Он Он

^

03
X н
5

CD

п
D
35 C
Он
О С
5
J2 о

§
5

—

о

5
Он ю
CD CD

н т

со

О
ю
о

5

з5
5

5
CD
П
—
оЗ
Н
О
CD
Он
5
Й
3
х
ь0

О

Н J2
X СО
05

О

О

й

я
я

0J
3
ю

о

X
«

.

я
-

Г)

X
CD
CJ
CQ

03
н
CJ
t=C

S
5
Д
О
5
Н

CD
Он

5

О

5
S
3
л

1
т

о

02

Q<и

сз о
о ^ 5 О
с ю
О о
се
х

о
и
о
са
<и
я

<и

Он

га
ч

га

о»
Я
я
х4
3
я
я
я
эсе
h
Я
я
X

и
z; а се. <
я
ч
и
° * я 5
й о.

я га s;
о
5 Я 0
с
Д
се оя
я с

я <и
2
с_
о 1

1и

(D
I—г
3
ю
о

2

V

га
§

CJ
CD
Т
5

Он

W
ч

2

V

я
Сн>
<и
ч
и
Ьй
я
■е
се
о.
U
<и
а
я
н
CU
я
о
■©се
Ьй
3
со
W

Я
<и Я
3 J3
со Он я UJ
се > , я
Ьй н 
о л
3 ч се <и
CQ к ч
я
X « сс я
я я 02 се
Ьй са О са
о о н о
<и
я о. о о.
я >> X Л

Sо

ЧО я
м
я
Он
я

я
и
3
со
W
я
я
Он
о
<и
5

Ьй

сч

я
са
о о 2 Ь Он
4 § О х 2
о
3 'в 4
§ я я
о S Я 5;
2 ш (U л
X s> Н
се Й ° о
са -С Ю ч
н 5 О
ч се
о
ч s ° я Он я
о. ч я Я Е
^ о ^
CD
*'
ч
х
0)
се я 02 X
я я о; 3я
се я О
ч <и Он я
<и
я
со ч я и
са со н
а s о
X г
ю
к н
Ч 8 Е о
<и о О о
я
я
я
о
о.
я
еч я
я
о
се
я
со
се
я
S 3
Он
23 со
я 5
X
о? 02
3
5 О
я 5 X 35
® 1—1 03 (D
я О X П
f- U 5
се О X
Ьй я 5 я
5 я я о. 2
я
5я . о я 3
<и 2 юя 02 Я
О ю
2 2
us
о о я
со
со
<х 0J
ю 5 CD
Я (U us 5
1) я сс X
3 я о5 V
и 5 03 ОЗ
Он ^
со
О. о о О и
о
° § О

%
я ° я е
я . U.
Я TJ- О in
я
со
-&
О
О.

С

V
3
V

я
«
я
я
-& . я
се се се
Он я я
и
О на "
■В* Н
в? -а
Он о«
о и н
се
02 СС
и С
с
я О . СО
л
5 Я ч
я
о
<и <и
я о
зя 2
я я
я Я
Он и

о. Я
я се
сс

ю
3
03
«

<и
ЬЙ

, оЗ
2

§ ^
Я
О
о

л

О се
н

3

QJ

3

Он

се
я

°S

оз
CQ
*
CD

X
03

5

оЗ
О

5

о.

О 5
Н
О- 5

1^ 2^

й
3

У

о
(— о
1 и
о U
о О
и: X
CJ 03

§
гг

со

О
и
О
Ьй
о

о;
5

сЗ
ы
03
й

ё
3

й
3
со
«

Н
и

J2
со
0s
О

X
Я
а
о
U

О

се

о
35
н
О
CD
Ds
3
ч
CQ
5
03
02
ь
OJ
о
Он
CD
Он О и;
с р

CD
02
Н
О
5
CD

я
я
2

35

3
CQ

о

Ы

X

о.
С
—

л
н
В!
ч
ю
и
н
о
я
>.

<и
о
я
о
Ьй
се
н
я
я
о

я
я

се

о

Он

Он
з5

W
4
я
CQ

Он

-9"

О
з5
5

О
О
U
о

X
я
и
о
<и

я
я
я
Г)
о

оЗ

Ю

5

оЗ

х
я
ы
о
<и

О

03
Он
Ю

Он

CD

а
v

о

й
3
со
к

О

О

о

ю

U
о
02

35

5

Я
Я

Ц

О
О

5

S!
1=5
п
оз
02
Н

1

Он

е

X
5
0
Он)
ЕГ

2

)S
<и

X CD 5
►
J2 КС гг
CD CD

£ оз
h 5О
са (и Л CQ
э
5 Э з
h Он
<и ч §• § Я р 5Я
CD
со
a
га
03
X
со у о
2 я
Е_ ю га Ь * СО CD
2О. я
х о
о о Он 4> 5
о ю CD с . I
(U я ЕС 0J се
£ « юя
я о. Q
и s <и
о <и О --а саз
я
с 0J я
о, я о S Он
я ч
С^З я я 5 ь я
£ я
<и 5 « 2
g ч Н «
5
я ^ 02 SЧ оо .
о «
X о 2 >> Н
О
u ° сЗ
сЗ
н g .e
—■ Й (N
<и
2. ■
02 с ^
—1 Он '—1 > 5

к
: ,

2

м
X

Он

«
о

5

с.

5
5

н

ы

>■

п


S ю
OJ ,
о.
<и

5
d
х
03
я

S

ы

о

о
о

Й

о

5

и

Ьй

н
о

CD

О

«
я Я
Я
<и
э
со ч
сс
X Я
л
я
со
я
Й
«
я
я
2 .> ,
2 я
о я

S

6X4
н
о
о
я
<и
ю
о
CJ
о

а»

ц
3
5
02
о
5
о
о
J2
й
сс
о

S
S

93
С.

О

U

Он
5 Й2
СО (D

3
ю
о
оU
о
сс
<и
X
я
я
<и
Ьй
о.
я
Й
я
я
Я
s
со ГГ\
я
о. я 2
X

О
-й оs^
»
5I

Я 35 О

03
^
3
со
05
о X
л
Ьй 02 я
га о. я
о- и Я
я я я
J
CU
Ч
я
3Я <
ЯU
X
я
О
^ 02 3
й ° я
й
о осо
CQ
S
я 00 О
о
со
О
VO
я
о

2 я
> i

02

Ьй

U и

I Я

я м
сс
о я
я
Он

я яя
Он ч
tu
о (U
е 3
ю
о< ои
3
со
к

=t
S

аз
3
х
аз

о
х
о

О

X
о
5
X
c3
X

x
3
x

4
.
&
4
<и
п.
>>
^
-С

2

03
X

*
s
sк
си

Ч
Я
О
4
о.
га зх р
а: а

>5

X
o3
X

О

О
Си

>>-> 2
2 54
от-1
X

а
н
х
<и
а
D.

5

US
05

HS О
о X
сс
О 2
0го5 35
CU
н
5
У
£”4 О

CQ
5
X

a>
й

CJ

5

H

О
р
i—

м 1 1)
.
ю
о
а
t;
о
о.
за
о

СУ

и а
аг
о
о
л

Н
5 сXЗ
q Ч
сЗ
г а
о
2
р о5
is: ПJч5

X

А

cu
c3
CQ
5
X

5т-

5

СЗ

5

3

2
я
S
а
“
оз
п.

53

cd
s*
a
>-»
с

о
Н
о

го
сс

J3

2
ч
»

0J <и
а.
& а
о
"€г
s я
О. оа
а
о
ч
Q.
и
а
О
а о.
S
D.
й о
О со Си
а> е
ч
03" О С С
ч
О
Ч
m
х
О
а
Оа.
я

СС
о

2
оЗ
X
н
о
X

05
CU
Ч

з5
О
X
X
о
5
XоЗ
2
о«
о

н

я
л

ч
со
<и

4
го
О
CJ

5

X

Q
f-i

Г-

Г~|
>>
н
о

о

X
X
5
О н
X оX
CJ
сЗ X
го
5
5
Н 35
О CU
о н

о
о

X

т

иа
х
из

CU
X

CQ
н

х

О
X
3
х
х
5

а
аа
я
сс
а
н
о

q

3
о.
X
5

о

X
X

1о

а
а
со
а

сЗ
5

й
СО

CJ

си
ю

5

О-

О
2

CU
X
О
5
5
§
3

Г)

5
5
Н

о

5
X

d

4
оЗ
го

о
за

q

СЗ

си
X

за
3
х

го
X

ю
О
1
CQ
Н
CJ

о

п

02

>%

►а
си §
х
н
о со
с
X а
о о
Й со
а
3
X
оЗ 3
X 4
си о

>.
х
х
а
о^
У

я
ЕЙ
-г 5

Л

н
я
н

£га »с
х
Ё
^ J3
<и
а а
х

J3 ю

га

3
ю

си
"0*
о
си
2

X

Си

2

н
я 5 5 0
2 ч Я В
«и S
ЬЙ
вI
2 - sя оси
а « ш Л
е
<и Й с
х
C
N
о
X

я са
осо
J3
4
о
X
и
о? 5
X
ра m
о
ч
о

4

о

си
н »5 я
Ю Си
я о
X ю
со cj
о
X X
оЗ
U2
5
X
X
о
н
о
5

W
X
X
CU
ч О
рй
га
н 05
о 5
ч X
<и си
си 3
X «и
со Он 35
си q
Ч 4
oj
х
н
о
X
X ч
ЬЙ си
о
CU
х
х
ч X
—
с CJ
оа ч
си
а си
3 CJ
X
3
X

си
Ч
си
►
а
Л
си
ч
п
а
о
о
о
м а
<и
а . ю >, а
а
- ^ « я 2
J5 2 s

Е
Я-> X
га сСи
_ <
га
и 0)
(и
X

|

г-

Й Ю
►
а я
X о.

1а 1

со

со
0J
о 2 <->
о
си О си
X си
X
Он 5
5
н
3
н 5 Н з5
са
C
U
^
5
S
s
си
со Ч ш л о
СС сх го
го о
н
оЗ |
oj
1 а е
Р-ч е си ^ С05
X
5 ЧО
ОО
а о оX о
X
га
>^
си
а
т
с.
ч

03

ЬЙ
О
X

X

о
о

о
я
о
X
о
оЗ за о
X s
ь- X ю
CJ
си я>> я
X н X
5
т* а а

р си

9
СО

<и
3
X
X
5
н

си
XX
н
w
X

ч
со

си

X
я

о
о
о
X
о

5

2
са

CJ
О

X

03

о
Си
о

q

си 35
сс си q
н - си
н
о CJ
сЗ
35 О q
О X (U
X ю<и
У
^ О

я
со
X

н
я
И
►
а
х ч 4
J3
Ч си со
си
Сн
ч 2
к а
CU ю
я а
Ч <и х а
X
У «
о ^ 5 2
X _г а си
ю— н
н о
(U сЗ о -еX X о
а
>Л 5
4

с.
о

о

CJ

о
5 X
5
5
Н X
CJ ^
О CJ
X си
из г
q а
си
<ц
н
г>
н У
о <и

о
ЬЙ
о

Й

X
CU
X
н
CJ
X
сЗ
ОX
1

X

си
н

>>
н
5
О

5
н
О
О
X
5
X
X
3
го
Н
О
35
О

о

о

ч

сЗ

q

х
оЗ
Н
О

о 5
:, о

о
ю
я

S
>>

з5
О
X
X
си

3

CU
н

5
X

си

со

ч
о
CU

С*5

5
X
оЗ

в?
X
X
и
ч

н

03

О

2

CU

-С
н
оЗ
CQ

05

X
5
X
CU
q
CJ
5
X

X

О.
и
ю

о

о
CJ
5

5
§го

си

-©х

S
х
я
ч
CU
С.
CU
X

эК
(U

X

q

V

н

о

5

X
05
5
X
сЗ
X
5
Й
CU
CU

5
Н
О
о
X
X
q
CU

5

н

X
X
X
о
X
03
си
X
CJ
X
сЗ
CJ
5

о
X
X
о
о
X
CJ

X
3
X
X
5
q X
¥ я X
X
си
га
о.
2
CU
Си
X
о
X га 'G'

га
со
оа о'■ X
со
л

4
о
X
о
5
Tl" i n

S
S
X
X
я
н
CU
Сн
X
сси
ни
X
X

6. Овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров.
7. Овладение логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, установления аналогий
причинно-следственных
и
связей,
построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.
8. Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существованияразличных
точек зрения и права каждого
иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

35
о
X
X

Й
3
к
H


Ч
Q*

I
о
н

43
о
л
я
еSa

w
Р

3

О

S
ю*
ю

гяо
р

'■<
яв
£
СП

нм

О OJ Я ц (О
i° ъя сг1 о 3 о V я ^
Я
I
Я Я
S: Я
го
я

СП

'<
я
и
Е

я

и>
го sc £ ib

X

§ ё з ЯР
Я1 S Я Я
Й
яо
о
го * 1 о я

NJ

ясг
я я *
х Яя w
р 5
р
О
^
я
»2
S ТЗ
я ^ 43 у . Й
Я О
ио
^ н я н
я
2го Q
* St
яго
оО яхS
Я »
Я д р S
Я
и
§ 5Й
я
2 я ►
я
я
я
-1 я
гО
о Я
о а
Г
я
<"ь я
Я п я
Яс
13
х 2, X го
X
V! Яс я
яее
ГО !э CD я
н
р
U Я
иП>:
я
го я
ь
»
я
Яс
о
0 S
я
ГО
Я
О
яго
го
со со
ft
Р р
43
X
X ►
£ го
43й 43
'С
•<; v; ■3 Й
я
го я
го
я
о
Й «т
я
»
яW
я
X
S 2
яя го£ ясо 43<яи
я S
о
о
го
fa
vw< ^оо
о
го
ГО го
р
543 43
я
я
я
о
р р
яО)
Й
»о гО
о
о
яя
го
Я ГЗ
го
го

* *°
О

1*

$

* ’

Я о °►я—I рЯ ОР ta о

к

о

ъ
Ч>

ч,

NJ

43 “О

о
о *<
го -1 н
С\ Я яс
о
иго
Е го
я

X яя
W

яя
о

го

ГО S

я Я
яw Я
о
v; хс

'а'
я я
CD 43я
43 я
яго р
р я
я ого
ого я
я
X
W
W
р
р
я
я
я
X
43
43
V
яГС
-1
3о
43
ио
CD
я
ta
я
я
ою
яП)
п
р
я
го
S
го
я
ft)
го
я
п>
43
яя X L0
'<
о
'гоГ'
го
й
я
ого
2
й
о
О
)
о
го
о
оя

■еas
Я
■Ц

I
3
0

1

Яс

Uо) _“
С
я g
43 Я

5
о
0
&ч

й

U)

00

я ия
яо я
сг яя
2
о
о

43

S

о

to
|SJJ
O

о.

аз

2

NJ
43
я
о
о
го

р

и
ta
я
я
X
го
X
я
43
10
2

го

X
р

я
ио
я
яго
X
Й
я
я
я

ЯС

я
яп>
а>
о
43
й
5
43
о
го

3
1

о
'О

о
'-J

яя

•4
3
р
СП
о
я
р
so
г.
н
43
о
яр

43

го

р

о

го
2

о
о

я
о
и!
V
ого

а>
X
яSo
so

43

я
S
S

so

ия
я
S
я
43
р

а»
о
яа>
ЯС

о

и
о
яS

43

3
S

§
I
1
I
R fIq

W

я

я
43

аО

о
я
яо

?

го

а

О)

£

го

so

v;
яп
о\
я
р
ьз
н
Л
■S
ё

н
ft
2
я
’<
ТоЗ
7.
as

s
2
Д
X


S
CU
>
со
S
V

Я
IX!
0>
CU
о
н
CQ
О

o '
I

3
CQ

нн
Л
CQ
«
ю
03
X

CQ
03
р
03
со
Я
С*
оЗ
Я
Я
О
Си
Н
и
Ы)

'О
?
3
м
«
ю
с*
оЗ
И
CQ
оЗ
и
оЗ
го
Я
5
оЗ
К
г
с
Си
ь
и
ос4

7

"■О

oi

=S

|_н
л
CQ

_
Л

ю
§
щ
CQ
ей
t=J
и
оЗ
со
355
оЗ

Ч
оЗ
CQ
&

Ю
С*
03
я
CQ
03
4
и
оЗ
со
К

Ю
«
сЗ

оЗ

X

CQ
03
4
и
оЗ
со
Я

§
я
m
w

А

CQ
«

\4

*3
3
CQ

гС

CQ

5
cS
CO
Я

Ю
К
оЗ
Д
CQ
03

Ю

X
X

X

Pu

14

о
рц
н
и

оЗ
X
CQ
сЗ
Ч
и
03
со

Си
Н
и
CN

CN

С54
(N

00
CN

o3
Я
CQ
c3
t=!
и
оЗ
CO

X
X

X
X
о

СП

cd
Я

Q
о.
н
и

о
Он
н
и

>>
Ю

-0
<&

CQ

ей
н
о

cj

CN4
ro

о

(N
г—

40
г—

00
г—«

ON
Т— >

О
CN

CN
CN

^t
CN

гCN

0s
CN

о
CO

cJ
4—y

cj
ч^ /

6
'w '/

cj
4— х

о
4— '

cj
'w '

cj

cj
w

cj

cj
'w '

cj

cj
w

w

д
CQ
оЗ

cj
И
И

5
оЗ
со
S

г*.

§
я

сЗ
03
И
>>
ю

о
а,
И
и

S
я
CQ
оЗ

7~~<

5
сЗ
го

О
т— <

CN

cj

cj
г

ю

V

си
н
и
■
/^ v'
о
1
!
чо
cj

J4

•^г

из

г—«
г—■

Ю

X
X
о

in

1
СП

К
3
CQ

S

о
я
С

н
и

tr
o3
CQ

оЗ
I
у
О
Си
н
и

Ю

я
о
о
S

§
Я
£Г
О

5*
03
CQ

Е
оЗ
со
S
C*s
оЗ

и
о

с^

-Q
О
S

о
S
с
о
Оч
с

X

о
си
с
w

%
Л

нО
о
я
я
о
а
я

О
Я
с
о
си
Г—I

hQ

о
я
я
о

Си

чЯ,

"V
ч
V
ч

i

"v :

<Й.

\

'V
\

'-ч г

"4

ГО
fO

S

' v
ч

"Чг*

X
к
X -

V

N ,

т

to

*

ч

«л
го

> г

ас
ГО
vo
п

ON
го

"N r

О

Tf

'

•'Ч

\

 г

—
ТГ

" Ч

1

> 2

t 'T '

Q i
с?4

t
о5

ч »
Tf
Tf
fS
тГ

Т/
Tf

rTf
40
Tf

Os

Tf

00
Tf

О

fS
IT)

-ч-

1Г5

го
1Л

1Л

«г,

1Г,
>л

г1Л
40

ov
1Г<

>п

(Л

00

о

ч©

"V -

^

N-

•>-

*—
40

40
(Ч

\о
О Т)
С ■.

ч

.. * \

1

*«w

«V

so
40
1Л
40

00
40
Г"
40

\

N.

Ci

'k -V

-V

Щ,

о

On
40

Г)

1>

ггч
Г'

N*.

1п
г■"Г
Г"

ей

'Ч ,

=*1

\

'V

40
Г"

Vo

СА

Г~Г-

00
Г"

04
|>

гй

1
■. ■
N

•*V.
c*Q

'ч'сГ
V

о
00

1"Н
00

00
гч
00

Оь

~х-

<Л,
00
ТГ
00

•*%

51

А

00
40
00

в тексте. Начало предложения.

Слова, отвечающие на вопросы «Какой?», «Какая?», «Какое?».

Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?», «Что сделать?»

Слова, отвечающие на вопросы «Кто?», «Что?»

Употребление прописной буквы в именах собственных.

Оформление предложений в тексте. Конец предложения.

Оформление предложений

(с. 32). Строчные буквы ь, ъ.

(с. 30—31). Строчная и заглавная буквы Ф, ф.

(с. 27—*28). Заглавная буква Щ.

(с. 27—28). Строчная буква щ.

(с. 25—26). Строчная и заглавная буквы Э, э.

(с. 24). Письмо слогов и слов с буквами Ц, ц и другими изученными буквами.

(с. 22—23). Строчная и заглавная буквы Ц, ц.

(с. 19—21). Строчная и заглавная буквы Ю, ю.

(с. 18). Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

(с. 15— 17). Строчная и заглавная буквы X, х.

(пропись № 4, с. 13— 14). Строчная и заглавная буквы И, й.

JS

Я

I
(U
X
о

я
п1)

Си

С

-С

о

Я

с
се
го

л

я
я
<и
оа

>-»
ю
Q
оа

го

Й
I

се
к
%
>
у

и
Я

си

я

се
о

и
се
О

с

с

я
S

о
03
к!
о.

S

о

оа
се
О.

о
s

>>

§

л
О

I

С

Й

Я

S1
5
1
1

0

S.

СО)

С -С )

Сь

о:

!5>
\
«■г

"V

sc

ОС

O'

00

©

OV

<ч
O'I
ON

ft,
о
t=

урока

план

•ч ^

*С)

с*
• < 4-J

-

■
%
<=>
Щу

о

гч

-г

1г,

С*

ЧО

О * Ci

г-

*5»
СЬ

00

O'

о

2*
<2*

О

гч



а*-

Сх

О

ГО

1

*v
Ч>

***£

т

40

факт

Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Закрепление

Звуки и буквы

Звуки и буквы

Правила переноса слов

Способы вьщеления ударения

Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Закрепление
Изучение нового
материала
Закрепление

.

Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала
Изучение нового
материала

Правила переноса слов

Деление слов на слоги

Слова однозначные и многозначные. Слова, близкие и
противоположные по смыслу
Слог как минимальная произносительная единица

Слова - названия предметов и явлений, слова - названия
признаков предметов, слова - названия действий
предметов
Вежливые слова

Слово. Роль слов в речи

Диалог

Предложение

Тексг

Язык и речь. Какой бывает речь? Что такое родной язык?

Язык и речь

Тематический

Текущий

Текущий

текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Т екущий

Тематический

Текущий

Текущий

контроля
П римечание

>н
X
и
о
W
X
X
н
СЗ
2
и
н

5S
д

3
a
о
H

оа

сз

s
&
и
н
0J сз
X 2
со

«

X
3
г' .
Ьй
V
Е
—1

в
<и
н

оа
О

х

зХ

S

ё
5►
С
0>
Д
>>
СП

0J
сз
s
5
к
<0
я
О- с
и <и
О.
оЗ И
S СЗ
^ го

>Д

X
3
к*.
и
0J
Н

о
оа
сз
с
х
2
О . 4J
Я
Я g X
>
со
СО
£
S

и
X
X
«о
я
X
<и
о.
Ьй
сЗ
го

о
оа
о
X

1

S

зх
X
3
>.
и
<Ц
Н

>х
X
3
I
и
<и
н

о
U
о
со сз
о «
X
о.
(U
и

Н

ои

о
и

О
СЗ

Д

О

X
<и
К
д
2 й 0)
сг
>>
& 2
СО
со
X
X
о,

н

X
3
К'*'*
и
4)
Н

0J

Я
X
Я 2 <чи
ё а. X
х g Otun
х | «сЗ
со

ЗЯ

>Х

сз
ц

СО

о
U
о
оа сз
о «
я
о,
<и
н

2^

со

(U
я
я
<и
я
я
<и
Он
й и
S сз
со

К

S

о
Е—1

ЗХ
X
3
к
0)
ь

о

о

ЗЯ

я
3

&

и,

>Х

X
3


S
д
<и
С
>
со
<и
Ю

03
к>'*

ю
со
<
S

4
5
д

S

с

02
СО

д
со

ЗД

<и

д
оЗ
Л н

д
д
о

д
о

о
0-.

оЗ

U

г-

с;
■ • 03
(=:

03
4

i—

Os

S

гч

>.
<и
Ю
зХ
О
СО

а
>.

ю

ю
5
05
<и
S
W
д
Он
и
о W <
со
sя м
£ о&,
сЗ
X
X ЗЯ

V

Ok
>■

и

(N

>•
о

ГЧ
ГЧ

>->
>>

и

д

а.
о

д

<и
и
о
и
о>-г-

S

д

3
д

сз
со
со
Я
Н

д

д
со
Д
Н
О
О

д

U
05

д
д
о

3
д
о

Ч
U
О
о
а>

U
о
о

Д
ч
0)
н
оЗ
со
cd
^2

о

U

U

д
со

S

О

<и

S
S
<и

СС
со

а;
0J
о

с\)
X

5S
зД
О
д

0
<и
д

о
U
о
н
о

д

5О

д
д
д

о1
Д
О
О

V

1оЗ
Д
сЗ
д
со
G

Ю
О

02 -о
03 д
Н о,
CJ о
О с
и
о

Ss:
«л

ГО
fN

оЗ
«

оЗ
н
CJ

д

о и о t~ о
н )Х
& ЗЯ О
1-1 3 - 3 vS
л
3 я д
ю Он
Ю & ооЗ
о СЗ
о ч
S
о >>
д
со
сЗ
U ю U ю а:

О

о

4

со

W та <и 2 ОCQ
оа Я оа Я

<ЗГ»

ON

Ьс
>
03
3g

X 3
ЬЙ д

2>-

о

■SXi

00

а>
3
д
а,

д

5^
о

“SrJ

S

сЗ

зХ
О

ю

О
s
С
х

о
U
Q
Я
Си

3
сс
>>

ш

ю
А

д
д

V

осс
>>
и
СЗ
сс
о
U

)Д

>>
д

со

а;
оЗ

д

о
оз
сс
о
и

05

д
д

Он
(D
СС

Ь

«л
%
05
Tf
Г4

со
<и

оЗ

а>
д

О
д
«
оЗ

05

3
ч

Он
CD
СО

Н

ГЧ

40
гч

Г"
fS

00

гч

ON
гч

о
Ьй
t-H
W
S
hQ
ч
<и
н
л
я
Ьй

к
СЗ
я
со

5Д

зЯ

«
С—

и
U

05

д

со

3
я

я
я
ЬЙ
о»

«
сЗ
«

д
со
Д

д

о
я

оЗ

я

о

со

си
д

«

2

о*
3&®

5ft”

1Г,

О

о

го

ГО

о
Он
X
3
ю
о
о
о
я
и

СЗ

X о

X ей
X м
« со

&Н о
и «
«
с ш
Сн м
X
Й
J3 3
ю X
о й
о
о 4U
оW
Я
U о

<2?

гч

ГО

ГО
ГО

■**
го

>S
s
g
>л
US

h-

>K
к
a
>л
X,
CJ

О
u
О
л
CQ
О
§ Э X
>
Ь ^ ГО
S
s

О
u
О
03 CQ
с О
cd x
s >

к
у>>
SxS
CJ
H

о
c_
о
о:

S
1*2
02
CO

CJ
A
X
CJ
ctf
u
О
О
CJ
s
3
05
s

Ц

i

iS
s

S

о
я
та
S
CL
>

с
cu
p.
сб
ГО

s
03
S
CL
CJ
H
03
2

CO

CJ
S
EC
CJ
M
CJ
p,
03
00

s

>>
Э"
1
ЕГ
d
Я
X
ctf
ЕГ
f4
К
Э
i

s

*
s
X
03
H
?
g
7
>,
У
„
СЗ

g.
X'
о
Ч
к
05
ев
CL
С

?
cd
s*
hrT
*
3
T
К
*

X
o3
02
o
CJ
CQ
o3
CQ

s

—

О
H

s

Ю
05
o3
EC
CQ
oj
t=!
u.<
o3
on

S'
CJ
CJ
CQ
t*
a
С

4 C>

V r4
Q »

0 6

cO

-ОЧ

сч

^ 0
C*
У "
4~

r~
ro

o
H

CJ
H

s

3S
>£
s
s
X
X
оз
03
H
H
CJ
CJ
IT1
T
о
С
CJ
CJ
05
05
s
s
X
X
o3
o3
CJ
О
£
s
c
c
о
о
CQ
02
03
03
CL
CL
tc
E
H
о ЕГ О
s:
t?
s X s
CQ 3й* CQ
ctf
03
a.
CL
h— i
T —-

чО
fO

5S
3
CQ
О

►
>->

&
CJ
H

CO

V©

IT,
rf)

>K
s

00

fO

C*\

о

Tf