Пояснительная записка
Рабочая программа по литературе для 10 класса к учебнику Русский язык и
литература. Литература. 10 класс. Учебник для общеобразовательных организаций.
Базовый уровень. В 2 частях. М.: Просвещение, 2017
Авторы: Ю.В.Лебедев.
Календарно-тематическое планирование политературе в 10 классе составлено на
основе регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений
КЧР ; школьного учебного плана МКОУ « СОШ а.Эльтаркач».
Данное тематическое планирование имеет познавательно-тематическую
направленность в соответствии с требованиями основных нормативных документов:
Обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по
литературе, Программы основной и полной средней школы « Русский язык и
литература».
Календарно-тематическое планирование рассчитано на 136 часов, т.е. 4 часа в
неделю.
Изучение литературы на ступени среднего (полного) образования направлено на
достижение следующих целей:
- воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и
самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном
мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального
самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к
литературе и ценностям национальной культуры;
- развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры
читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции,
исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и
аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся,
читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
- освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы,
основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
формирование общего представления об историко-литературном процессе;
- совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения
как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с

использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных
типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том
числе в сети Интернета.
Задачи литературного образования в 10 классе:
- формирование представлений о литературе как о литературном феномене,
занимающем специфическое место в жизни нации и человека;
- осмысление литературы как особой формы освоения культурной традиции;
- формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской
деятельности;
- формирование эмоциональной культуры личности и социально значимого
ценностного отношения к миру и искусству;
- формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной и
письменной речью.
В результате изучения литературы на базовом уровне ученик должен:
Знать
*Авторов и названия изученных произведений;
*Сюжетное своеобразие и композиционные особенности изученных
произведений;
*Жанровые особенности изученных произведений;
*Понятия « публицистичность», « тенденциозность в литературе»;
* Понятия « мотив», «влияние», « реминисценция».
Уметь
*Выделять основные сюжетные линии художественного произведения;
*Выделять художественные приемы и понимать их назначение;
^Различать литературные особенности и уметь выделять жанровую специфику в
пределах одного жанра;
*Пересказывать эпизоды художественного произведения в их взаимосвязи;
*Писать домашние сочинения с анализом проблематики и художественного
своеобразия изученного произведения, с грамотным использованием текста,
материалов учебника и критической литературы.

Распределение учебных часов по разделам программы
Введение - 1 час
Становление и развитие реализма в русской литературе 19 века - 2 часа
Русская литературная критика второй половины 19 века - 2 часа
Русская литература второй половины 19 века - 109 + 7 Соч
Страницы истории западноевропейского романа 19 века- 3 часа
Страницы зарубежной литературы конца 19 - начала 20 века - 3 часа
Обобщающий урок - 1 час
Учебно-методическое обеспечение
Поурочные разработки по литературе 19 в.
Авторы: Золотарева И.В., Т.И.Михайлова.

Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс
№ п/п

1
1-2

3-4

5-17

18
19-25
26-32

Тема урока

Кол
-во
час
ов

06.09

ов«<од

2. Становление и развитие реализма в
русской литературе ( обзор)

2

07.09
08.09

о

Русская литературная критика второй
половины 19 века ( обзор)

2

12.09
13.09

U -о9

И.С.Тургенев. « Записки охотника»,
«Муму», « Рудин», « Дворянское гнездо»,
« Отцы и дети».
Сочинение классное.

13

14.0905.10

W .O 0 -

1

06.10

06-40

Н.Г.Чернышевский. « Что делать»

7

09.1019.10
20.1008.11
09.1120.11
22.11

0 9). W

40

Сочинение классное

1

41-43

Ф.И.Тютчев. Лирика

3

НДНекрасов. Лирика. « Кому на Руси
жить хорошо»
Сочинение домашнее
А.А.Фет. Лирика

13

57-59.

7

3
60-64

65-73

факт

1

7

44-56

план

1.Введение

И.А.Гончаров. « Обломов», « Обрыв»
Сочинение домашнее
А.Н.Островский. «Гроза»

33-39

Сроки

А.К.Толстой. Баллады и былины. Трилогия
« Смерть Иоанна Грозного», « Царь Фёдор
Иоаннович», « Царь Борис»
М.Е. Салтыков-Щедрин. « История одного
города», « Господа Головлёвы»

5

9

23.1127.11
29.1120.12
21.1225.12
27.1217.01
18.0101.02

3.Страницы истории западноевропейского
романа 19 века
1

Фредерик Стендаль. « Красное и чёрное»,

1

02.02

■¥■0 9

ipf. о 9

O S-JO

л 1 - 10

/ 0. t o -

« Пармская обитель»
Оноре де Бальзак. « Человеческая
комедия»

1

05.02

Чарльз Диккенс. Рождественские повести.
« Домби и сын»
Ф.М.Достоевский. « Преступление и

1

07.02

17

Сочинение классное.

1

08.0209.03
12.03

Л.Н.Толстой. « Война и мир», « Анна
Каренина».

17

14.0319.04

Сочинение классное

1

20.04

Н.С.Лесков. «Леди Макбет Мценского
уезда», « Очарованный странник»

6

23.0404.05

1

4. Страницы зарубежной литературы
конца 19 - начала 20 века
Генрик Ибсен. « Кукольный дом»

1

07.05

2

Ги де Мопассан. « Ожерелье»

1

10.05

Бернард Шоу. «Пигмалион»
А.П.Чехов. Деревенская тема.
«Маленькая трилогия», «Вишневый сад».

1
9

11.05
14.0528.05

1

30.05

2
3
1-17
18
19-35
36
37-42

3
1-9

Сочинение домашнее.
1

О мировом значении русской литературы